Incontro 15 marzo

0:00 Questione di Mentimeter che consente di rispondere solo a una slide, probabilmente risolta3:74 La questione di Silvia che non riusciva a accedere Scratch... (6:10 accenno alla contaminazione dei MOOC con i laboratorio del Prof. Federici)
19:03 La nuova attività di raccolta dei link ai progetti Scratch - qui il modulo per aggiungere nuovi link e qui si può vedere la situazione attuale.
23:25 Come riempire un foglio di lavoro in Google Drive con un modulo online - utile per avere feedback da comunità va. Nell'esempio che faccio sembra che non funzioni ma si tratta di una latenza temporale: più tardi abbiamo verificato che il modulo aveva effettivamente popolato il foglio di lavoro, a 35:23.
37:12 Un giro in Scratch, ambiente di programmazione ma anche social
50:24 la pagina delle vieoregistrazioni
51:41 Spunto da un intervento su coding e pensiero computazionale fatto sabato 11 presso la Scuola di Perfezionamento "Le competenze dell'insegnante per la nuova scuola. Progettazione, piani personalizzati e pratiche docenti" (Prof.ssa Biagioli).
53:37 Approfondimento sul pensiero computazionale e il suo ruolo nella progettazione di percorsi formativi.:
1:19:27 Il mondo dei frattali... come esempio del peso degli approcci computazionali nelle scienze moderne
1:26:45 Riprendiamo un attimo il discorso sui MOOC che avevamo impostato la volta scorsa e che continueremo la prossima.